martes, 3 de noviembre de 2015

Tarea para mañana miércoles Ciencias Sociales

Realizar las biografías de Erik el Rojo y Guillermo el Conquistador .Podéis utilizar los enlaces que aparecen sobre los nombres.

Elaborar el mapa de la expansión vikinga (fotocopia)

Palabras: Normandos y Drakkar.

EJERCICIO VOLUNTARIO PARA EXPONER EN CLASE EL VIERNES 
(+0'25 para el examen si se hace bien)

Visualiza el vídeo del tapiz de Bayeux, responde a las preguntas que figuran a continuación y prepárate para explicar la historia a tus compañeros en una exposición oral:


1.  Haz un resumen sobre la historia que narra el Tapiz.
2. Realiza una biografía más detallada sobre Guillermo el Conquistador.
3. ¿Qué fenómeno astronómico aparece reflejado en el Tapiz?. Explícalo con detalle, ¿cuándo volverá a visitarnos?
4. Averigua quién tejió el tapiz, cuáles  son sus medidas, en qué eventos importantes se mostró y en qué  lugar se encuentra actualmente.
5. Investiga y explica en una redacción qué otros pueblos o personajes a lo largo de la Historia intentaron la conquista de Inglaterra después de Guillermo, ¿lograron su objetivo?. Cuenta cómo acabaron.

Lengua

Ejercicios 2, 3, 4 y 5 de las páginas 39 y 40.

Matemáticas-José Ángel

Para el miércoles ejercicios 2,3,6,y 8 de pag 55   operaciones en sistema sexagesimal. Recordad que el lunes 9 haremos el examen de este tema.
Matemáticas grupo de Ana
Deberes: hacer los problemas 32, 33 y 36 página 58.

viernes, 30 de octubre de 2015

HALLOWEEN!!!!

Lots of thanks to my lovely students who have cooked great cupcakes!!! CONGRATULATIONS!!! You all have won! =)


but now....DO NOT FORGET - HOMEWORK!

pag 22: ex 3 -7

Educación para la Ciudadanía


Realiza un breve resumen de la película Diarios de la Calle, prestando especial atención a los valores que aparecen en ella (entre 10-15 líneas).

LENGUA

Responde las siguientes preguntas sobre la lectura de este viernes:

20. ¿Por qué Pablo no podía conciliar el sueño esa noche? ¿Qué encuentra
cuando entra en la habitación de Virginia? ¿De dónde provienen las voces
que escucha? ¿Cómo reacciona Pablo?

21. ¿Quién le dice a Virginia que la historia que ha contado sobre el soldado
Turner es falsa? ¿Qué poderes tiene Virginia? ¿Quién puede conocer la
verdad? 

22. ¿Quién es el Ciego de las Coplas? ¿Con qué nombre se conoce en
San Sebastián al Monte Urgull? ¿Por qué se le llama así? 

23. ¿Cómo es el Ciego de las Coplas?  ¿Dónde lo encuentran Pablo y
Virginia? ¿Cómo conoce él la historia del soldado Turner?